ブログ 2025年10月の記事一覧
2025年 10月 11日 数学の学習について
みなさんこんにちは。担任助手1年の入江です！
もう10月の半ばとなりました。10月は定期テスト、修学旅行、文化祭というようにイベントがたくさんありますね！！
もうすぐ東進では新学年になりますが、東進での勉強は順調ですか？
今回は、数学の学習法について書いていこうと思います。
○数学の予習と復習とは何か○
予習のポイントはズバリ、どれだけの発想を思いつくかです。
復習では基本的に問題を解き直すということをしましょう。
ここで解き直しでのポイントは、次の２点です！
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・解けた場合→日付と解けた印をつけよう（○や◎など）→記述問題の場合はどうしたらより良い解答になるのか考えよう→類題を解こう
・解けなかった場合→日付と解けなかった印（×や△など）をつけよう→どうして解けなかったのか分析しよう！！→☆の数を３段階でつけて復習の優先度をつけよう
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分析の際には、どのような発想が足りなかったのか、次解く時にどうしたらその発想が浮かび、解けるようになるのか徹底的に考えましょう。☆をつけて優先度を決めるということは、時間の足りない受験直前でいかに効率的に最後まで点数を伸ばすかに関わってきます。
これを踏まえて、勉強法のポイントを３つ紹介します！
①受講と復習のサイクルをつくろう
受講だけやって満足していませんか？それはインプットしかしていないということです！数学ではアウトプットをすることが重要で、実際に問題を解いて授業で習った道具をどうやって使いこなすのかを学ぶ必要があるのです。
そこで、私が実践していた受講の復習方法を紹介します！
・高等学校対応別数学の講座の場合、高速基礎マスターを使いましょう（②に後述）！
・高等学校対応別数学以外の演習メインの講座の場合（受験数学、数学の真髄、数学ぐんぐんなど）、受講直後に授業内で扱った問題をざっと見直して、授業内で先生が言っていたポイントを確認！次に、なるべく次の受講をするまでに先述の復習方法に従って解き直そう！
②高速基礎マスターで演習しよう
みなさん数学の高速基礎マスターを1つマスターすると向上得点が0.5点もらえることは知っていますか？受講の確認テストSS判定時と同じ点ですよね。つまりマスターが受講と同じくらい重要ということです！
高等学校対応別数学の受講１コマ終わるごとに、それに対応する範囲のマスターをやりましょう。時には難しくてマスターできないこともあると思います。その時は、対応する単元の修了判定テストを受ける頃を期限として強い気持ちでチャレンジし続けましょう！
③同じ単元を何周も
1つの単元を時間をかけ、深く習得していくことより、1つの単元を短時間で浅く習得し、それを回数ごとに段々と深く習得していく。
というスタイルを確立しましょう！
1つの単元を時間をかけて深く習得すると、他の単元が疎かになり忘れてしまう可能性が高いです。短時間で浅く習得することで何周も同じ単元を演習することになり、定着しやすいです。
東進の講座は、同じ単元でレベルの異なる講座が多数用意されています。また、東進では先取り学習を行っています。先取り学習によって、学校での授業は２周目になり、理解がより深まります。
ここまで、数学の学習法について書いてきました。なかなか模試やテストで点数が伸びないこともあると思いますが、数学は積み重ねです！
粘り強く学習していきましょう！
次回は大熊先生の「11月の全国統一高校生テストに向けて」です！お楽しみに！！
2025年 10月 11日 モチベーションの保ち方
こんにちは！担任助手１年の大平陸斗です！
夏休みが明けて１か月が経ちましたが、皆さんどのように過ごしていますか？ この時期は模試の結果が返ってくることが多いですよね。夏の努力が実を結んだ人もいれば、思うように結果が出なかった人もいると思います。模試の後には「勉強しても意味があるのかな…」と心が追いつかなくなる瞬間があるのではないでしょうか。
実は僕自身も8月の共通テスト本番レベル模試で結果が振るわず、モチベーションが底をついた経験があります。そこで今回は、僕がそこから立ち直れた「モチベーションの保ち方」についてお話しします！
１．小さな目標を設定する
人間は毎日ずっと高いモチベーションを保てるわけではありません。僕も受験生のときはそうでした。 そんなとき役立つのが「小さな目標」です。
たとえば、
- 「まずは単ジャンを1ページだけ解く」
- 「今日はこの教科の参考書から始める」
こうした小さな目標を決めることで、やる気が出ない日でも自然に勉強に入ることができます。大事なのは“とにかく机に向かうきっかけを作ること”です。一度始めれば波に乗れるものです。やっている人はわかると思いますが、本当に勉強に入るまでが楽になります！
特にこれから、時間に追われる日々が続くと思うので、自分なりのルーティンを決めてみましょう。また、慣れてしまって新鮮味がなくなったら、目標やルーティンを入れ替えてみるのもおすすめです！
２．メリハリをつける
「メリハリをつける」とはよく言いますが、意外と抽象的ですよね。何が良くて、どこまでが受験生として許されるのか。そこを具体的に話していこうと思います。
突然の質問ですが、勉強することにおいて欠かせないものは何でしょうか・・・？？
勉強に必要なのは、“万全の精神と体調”です。これが揃ってこそ本当に意味のある勉強ができます。僕の考える「メリハリをつける」ということは、 “必然的休息”という意味です。
たとえば、
- 体調不良の兆しがあるときは無理をしない
- 15分ほど仮眠をとる
- 散歩をして気分転換する
こうした休息は決してサボりではありません。逆に、頭に入らないのに無理して続けるのは“時間の浪費”です。スマホをダラダラ見るのと変わりません。だからこそ、意識して休みを取り、効率の良い勉強を目指しましょう！ひとまず、必然的休息は決して悪ではないということを覚えておいてほしいです！
長くなりましたが、簡単にまとめれば
① 小さな目標を積み重ねて、勉強に入るルーティンを構築しよう！
② メリハリをつけて、勉強のための万全な精神と身体をつくろう！
です！少しでも皆さんの力になれていれば幸いです！これからも、僕たち担任助手は全力で皆さんをサポートしていくので、よろしくお願いします！！
次回は入江先生の「数学の学習について」です！お楽しみに！！！
2025年 10月 7日 10月末までに受講を終了しよう！
こんにちは！担任助手１年の石井日菜です。
最近はやっと秋らしい気温になってきて過ごしやすいですね
私は季節の中で秋が１番好きなのでうれしいです♪
今日で10月に入ってからちょうど1週間が経ちました。低学年の皆さんは、今取り組んでいる受講をいつまでに終わらせるべきなのか把握できていますか？答えは10月末です！ではなぜ期限が10月なのか！！それは…
12月から新学年がスタートするからです。
現高校２年生は新高校３年生へ、ついに受験生になります。現高校1年生も新高校２年生、現中学3年生も新高校1年生になります。その中で、今年度の受講をやり切った生徒は、前倒しですぐに新学年のスタートを切ることができます！だから皆さんには必ず10月末までに受講を終わらせてほしいです。
もうすでに受講を修了した人は素晴らしいです！！✨新しい学年になっても計画的な受講を心掛けましょう！
今ある受講が10月末までに終わるか不安な人！ぜひ次の手順で逆算して今からでも計画的な受講をしていきましょう。
①自分の今ある残り講座数を確認する。
②10月は残り何週かを確認する。（10/７現時点では残り3週）
③逆算して週に何コマ進めればいいのか考える。
東進には集中して学習できる環境が揃っています。今まで校舎にあまり登校できていなかった子も、学年が変わるこのタイミングで気持ちをリセットして心機一転、毎日登校目指して頑張りましょう！
最後まで読んでいただきありがとうございました！
次回は10/12 大平先生による「モチベーションの保ち方」です。
受験生にも低学年にも役立つテーマではないかと思います。
ぜひおたのしみに～
2025年 10月 5日 日本史の学習方法
こんにちは！担任助手一年の板垣樹春です。
今回は、低学年(高1、2生)向けの日本史の学習方法について書いていこうと思います。
まず本題に入る前に、低学年の皆さんの中には「日本史の勉強は高3生になってから始めれば良いのでは？」と考えている人もいるかもしれません。
しかし、低学年のうちに日本史学習を始めることは受験勉強を進めていく上で非常に大きなアドバンテージになります！
日本史の膨大な学習量を覚え切り、受験本番で実力を発揮するというゴールを見据えた時、高3生からスタートした人と低学年からスタートした人とでは、受験本番での学習の完成度に大きな差がつきます。
どの科目にも言えることですが、受験勉強において、早く学習しておくことは必ず未来の自分の負担を減らし、受験当日の自信に繋がります。
まだ日本史の学習を始めていない高1、2生がいたら、「日本史は高3からやればいいや…」ではなく、今日からすぐに学習をスタートしましょう！
前置きが少し長くなってしまいましたが、本題に入っていきましょう！！冒頭で、低学年のうちに日本史学習をスタートすることは大きなアドバンテージになると言いましたが、具体的にどのようなことを低学年のうちにやるべきかについてお話ししていきます。
まず、通史の学習を1周完了させることを目標にしてみましょう。
私の場合は、高2生の間に東進の日本史講座の受講を一周終わらせていました。
東進の受講だけではなく、教科書を一周することなどを目標にしても良いと思います。教科書で学習する際は、ぼーっと読むだけにならないよう意識しましょう！物事の因果関係を整理しながら読むことがとても重要です。
この時点では、全てを暗記しようとする必要は全くありません！
1日の終わりに、今日学習した範囲の内容を簡単に思い出せるくらいにしておくことが理想です。
そして、通史の学習が1周終わったら、2周目に入ると同時に「基礎用語の暗記」を始めましょう。高1、高2の時点では、基礎用語を聞いて軽く説明できるレベルに仕上げられるとかなり有利だと思います！
高3生になると、暗記はもちろん続きますが演習中心の学習になっていきます。低学年のうちに基礎を固めておくと、高3生の学習が圧倒的に進みやすくなるので、ぜひ今日から少しずつ進めてみて下さい！
次回のブログの更新は10/7で、石井先生の「東進での新学年」についてです。お楽しみに！
2025年 10月 4日 スキマ時間の活用方法
こんにちは！担任助手一年の後藤空です。
だんだんと涼しくなってきて、秋の始まりを感じられるようになってきました。
昼間と朝晩の寒暖差で体調を崩さないように体調管理を徹底しましょう。 さて、今回は“スキマ時間の活用方法”についてお話ししていきたいと思います！
受験生の皆さんはたくさん勉強していると思いますが、通学時間や寝る前などちょっとしたスキマ時間を活用できているでしょうか？
今日から毎日１時間スキマ時間に勉強することができたら、共通テスト本番まで約１００時間も＋αで勉強することができます！
いつもの勉強時間を増やす上で睡眠時間を削るのではなくスキマ時間を活用して、健康的な受験生を目指しましょう！！
１.暗記物をやる
電車やバスなどでの通学時間は暗記物をやるのがおすすめです！しかし、通学中、電車やバスなどで紙とペンを出して勉強するのは難しいと思います。また、暗記の中でも歴史の教科書のようなものは単語帳などに比べて大きくて持ち運びにくいうえに、一区切りが長いので電車の乗降や乗り換えで中途半端に終わってしまいがちです。なので、通学中には、持ち運びしやすく、細かい区切りのある単語帳や一問一答がおすすめです！
２.高速基礎マスター(英語)
皆さんは英語の高速基礎マスターをどこまでやれていますか？英単語１８００、英熟語７５０、英文法７５０、基本例文３００の全てを完全習得できていますか？一度完全習得したものも、しばらく放置していると忘れてしまいます。定期的にメンテナンスをして知識の抜け落ちを予防しましょう！
３.復習
記憶の定着に復習は欠かせません。寝る準備が整ったらそのまま寝るのではなく、勉強の締めくくりとしてその日の総まとめをする時間を少しでいいのでとってみましょう！実際に、寝る前に覚えたものは記憶に定着しやすいというのはアメリカの心理学者による研究で科学的に証明されています。
是非自分に合ったスキマ時間活用法を見つけてたくさん勉強してください！
(体調を崩さないように適度に休憩もしてください )
次回のブログは１０/５（日）に板垣先生が担当します。 お楽しみに！
